烏日區溪尾里與烏日被烏溪相隔開，早期居民需要乘筏跨過烏溪才能抵達烏日，而溪尾國小現址是當時的渡船口。為讓地方學子親近水岸、了解早期生活歷史，學校這天全校出動，規劃一場「造船乘筏」，學生跨過支流前往烏溪河岸1處湧泉，組裝水管筏，體驗先民的「擺渡人生」。
學生們穿上救生衣與溯溪鞋，分別站在水中及岸邊，接力傳遞水塑膠管、浮板、繩索及相關工具，這是體驗「造船乘筏」必備傢伙，溪尾國小鄰近烏溪，由於早期居民需要乘筏跨過烏溪才能抵達烏日，因此學校特別規畫這門課程，體驗先民的「擺渡人生」。
▲學生們穿上救生衣與溯溪鞋，體驗先民的「擺渡人生」／記者 賴秋峰攝
師生們在河提搭起遮陽棚，接著將水管搬入棚下，小朋友細心將7條水管緊密排放，用工具鎖緊，逐漸組裝起船筏。
原先「造船乘筏」規劃在溪尾大橋下河段執行，學校近日場勘卻發現山區沒下雨，河水不夠深，因此緊急尋找下，改到這次水質清淨、水面平穩的地點，確保大家的安全。
孩子們依序將膠筏推下水，在老師與救生員的指導下，嘗試以船槳控制方向，現場笑聲不斷，三年一次的特色課程，讓溪尾孩童近水，親水，及從中體驗當地早年生活經驗，收穫滿滿。
▲小朋友細心將7條水管緊密排放，用工具鎖緊，逐漸組裝起船筏／記者 賴秋峰攝
