弭平城鄉差距 名崗國小直笛團獲教育部補助

2022.04.29 記者 李偉廷 報導
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教育部推行教育優先區計畫已有一段時間,以平等教育及社會正義為目標,針對偏鄉學校來做補助,名間鄉名崗國小受到少子化與人口外流的影響,全校僅76名學生,這次透過學校特色直笛團得到補助,幫助學生有更多資源可以學習,減輕城鄉資源落差問題。

▲名崗國小透過直笛團,獲得教育部優先區計畫補助,幫助學生減輕城鄉資源落差/記者李偉廷攝

名崗國小直笛團在教育優先區「發展學校教育特色」計畫的輔導與培植下已有八年之發展,團員大多為二到六年級學生,希望透過教育計劃補助,能讓學生得到「積極性教育資源」協助,幫助目標學童於學習的歷程上資源不匱於乏,不因經濟落差與資源落差造成學習阻礙,勉勵學生在學習上能更努力精進。

▲希望透過教育計劃補助,能讓學生得到「積極性教育資源」協助,幫助目標學童於學習的歷程上資源不匱於乏/記者李偉廷攝

除了直笛團的音樂課程,學校亦會安排學生到校外進行公益表演,讓學生能夠擁有一個表演的舞台,增加自信心,並要求學生要有積極的學習態度及優良的品德,因此在直笛團的學生各個都有不錯的表現。