仁愛鄉都達國小學於校園內，興建賽德克傳統穀倉及瞭望台，施工方式完全遵照傳統工法，相當考究，因為目前懂得這些傳統工藝技術的耆老已經不多，學校也藉此機會，號召部落年輕人參與，希望讓更多年輕族人，藉此機會學習這項傳統技藝，延續族群工藝文化傳承。
▲陳進方是賽德克族，少數還熟稔傳統建築工藝的耆老。/記者 王昭聖 攝
敲敲錘錘，每一個動作，每一道工法，都是賽德克族祖先，流傳下來的傳統工藝。都達國小，準備興建傳統穀倉及瞭望台，做為學生民族文化教育場域，只是興建工法，即使是部落耆老，熟知這些技術的也越來越少，學校特別廣邀部落青年參與興建工程。
▲都達國小搭建穀倉及暸望台，特別邀請部落青年加入，具有傳承工藝文化的用意。/記者 王昭聖 攝
學校下方的空地上，可見幾位部落青年，正在木材上，一鑿一鑿的挖出方型孔洞，這些洞就是準備要銜接梁柱的卡榫，旁邊還看到剛做好不久，弧形的防鼠板，剛上好漆等待晾乾，對於部落青年，這些都是過去顯少接觸的工法。
▲傳統工藝搭建傳統建築，供學生學習族群文化傳統，也傳承族群文化。/記者 王昭聖 攝
懂得建造傳統家屋、穀倉或是瞭望台的耆老已經不多，傳統工藝面臨失傳危機，興建過程，學校也進行文字與影像紀錄，做為日後學生的學習教材，也藉此機會，讓部落青年共同學習，希望賽德克族傳統建築工藝，能夠永續傳承。
