大學生趣味課程設計 啟發學生學習興趣

2022.09.01 記者 江儀 報導
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雲林科技大學師培中心,每年都會向教育部申請經費,舉辦史懷哲精神服務計畫,利用暑假期間前往較偏鄉的學校,幫助學生來做課業的輔導,今年雲林科技大學也來到了林內國中,並且挑選出四位的優秀大學生來擔任老師。然後透過由學生來設計得各種趣味課程,希望讓偏鄉學生對學習產生興趣,再未來得學習道路更加順利。

▲雲林科技大學師資培育中心,舉辦史懷哲精神計畫服務,前往偏鄉學校幫助孩子將強課業/記者 江儀 攝


學習的方式不止是坐在教室聽取老師上課,反而是趣味得遊戲體驗,是更能夠讓學生有深刻得印象,透過由雲林科技大學師培中心,四位優秀大學生所設計的各種趣味課程,是讓林內國中得學生,可以在遊戲中就來學習。

雲林科技大學師培中心,每年都會利用暑假期間,舉辦史懷哲精神服務計畫,前往縣內較偏鄉學校來進行服務,透過由學生來設計趣味課程,除了可以幫助偏鄉學生對學習產生興趣,大學生也可以藉此學習到教學經驗。

▲透過由大學生所設計的趣味課程,啟發學生的學習興趣/記者 江儀 攝

林內國中表示透過三個禮拜得課程,學生們得學習成果可以說是很有效過,而在這次得成果展大家也都來展示自己的作品,以及學習紀錄,而校方也來特別感謝雲林科技大學學生無私的付出。

透過由大學生設計的趣味課程,讓更多學生來對學習產生興趣,除了讓偏鄉學生更有競爭力,大學生也可以從教學中學習到經驗,達到雙贏的效果。