為了讓偏鄉小朋友多元學習，元長鄉仁愛國小申請教育部國民中小學活化教學與多元學習計畫，自去年開始成立美術社團，並且參加雲林縣110學年度海洋資源中心推動―雲海家鄉繪本創作比賽，得到高年級組第一名，以及中年級組第二名佳績，小朋友透過製作繪本過程，更加了解海洋生物及海洋資源的重要,進而知道如何保護海洋環境。
小朋友專心聽著老師教畫圖，元長鄉仁愛國小美術社團的小朋友，參加雲林縣110學年度海洋資源中心推動―雲海家鄉繪本創作比賽，得到高年級組第一名，以及中年級組第二名佳績。
▲元長鄉仁愛國小，參加雲林縣110學年度海洋資源中心推動―雲海家鄉繪本創作比賽，得到高年級組第一名，以及中年級組第二名。記者 丁桂慈/攝
兩本得獎的繪本都是四人一組合作完成，中年級組小朋友以海龜為主題，說明海洋垃圾造成生物生存困難；高年級小朋友則是展現海洋生物的多樣性，雖然高年級小朋友已經畢業，但是他們的精神讓老師非常感動。
元長鄉仁愛國小申請教育部國民中小學活化教學與多元學習計畫，自去年成立各種社團，其中也包括美術社團，為了就是要讓小朋友多元學習，可以得到佳績，是對老師及學生最大肯定。透過製作繪本過程，小朋友不只學到更多繪畫技巧，也更加了解海洋生物及海洋資源的重要,進而知道如何保護海洋環境。
