讓孩子有更多元的發展性，神岡區社口國小連續兩年申請藝術深耕美感教育計劃，起先只是希望孩子能擺脫制式的課程內容，透過舞蹈以及音樂課程觸及更多不同面向的學習，沒想到孩子越上越有心得，甚至連安靜內向的同學都變活潑，班級也更有向心力，讓他們在藝術教育之餘，身心同樣收穫滿滿。
在老師的指導之下，同學認真跟著節拍認真練習動作，每一個拍子、每一處細節都相當謹慎。社口國小今年第二年申請藝術深耕美感教育計劃，起先的念頭只是希望孩子能擺脫制式的課程內容，透過舞蹈以及音樂課程觸及更多不同面向的學習，沒想到孩子們越跳越有興趣。
從一開始肢體動作不協調，到後來能夠跟著節拍，每一個動作都相當到位，這樣練習的成果讓學校也更有信心，學校申請計畫後，用心媒合專業師資，進行舞蹈、音樂等課程規劃，透過律動感受藝術的多元性。
校方表示，一開始先讓藝術才能班的同學嘗試專業課程，沒想到其他班級看到也紛紛表達意願，便擴到大到不同年級，不僅結合不同領域，更讓原本害羞內向的孩子，在舞台上展信自信，班級也更有向心力，讓他們在藝術教育之餘，身心同樣收穫滿滿。
▲讓孩子有更多元的發展性，神岡區社口國小連續兩年申請藝術深耕美感教育計劃／記者 陳昭安攝
