各位民眾一定對校園內的大象溜滑梯很有印象，但隨時代變遷，現在大象溜滑梯已不符合現行遊樂設施相關規定，因此名崗國小邀集小朋友一同進行彩繪活動，讓這隻充滿歷史回憶的大象轉型成校園裝置藝術。
▲名崗國小彩繪大象溜滑梯成為校園裝置藝術/記者李偉廷攝
名崗國小重視學生多元智能的發展，持續培養學生美術與色彩的藝術涵養。去年第一次申請縣府藝術與美感深耕計畫之發展校園美感交流並通過。本計畫以蒙德里安創作元素，針對校園中的大象溜滑梯為課程設計核心，本課程規劃從學生生活出發，讓學生從校園及生活環境周遭發現美，讓學生觀察、檢視並比較美感差異，進而學習運用構成原理，啟發對美的感受及深化思考。
名崗國小校長林佳玫表示，本次大象溜滑梯彩繪設計圖是由美術教師劉羿雯老師於平時課程中，介紹蒙德里安創作元素後，由繪畫社團的學生分組進行大象溜滑梯設計，再由全校師生進行投票，本次的設計圖便是票選後最高票的設計圖進行實地的大象溜滑梯彩繪活動。
▲小朋友第一次進行大型裝置彩繪都感到很興奮/記者李偉廷攝
透過蒙德里安系列課程，希望學生能在課程中學習從生活周遭發現美，從小細節中體驗及實踐美感，進而了解生活中有多元的美感元素，在不同的空間中因各物件的組合構成，會影響整體的空間構成美感，希冀透過本課程的學習，讓學生瞭解美、體驗美、感受美，從生活觀察中啟發對美的思考與應用。
▲藉由彩繪大象溜滑梯讓學生從生活當中來培養著美感/記者李偉廷攝
