口湖國中每年都會在成龍溼地舉辦走讀活動，希望讓學生透過實際走訪及觀察，除了欣賞濕地生態之外，也更加了解自己的家鄉。這次的走讀也安排各種闖關遊戲，讓學生用五感來感受家鄉的各種特色，例如用聽覺辨認鳥類叫聲、用視覺觀察濕地等等，既趣味又有地方特色。
▲口湖國中每年都會在成龍溼地舉辦走讀活動，讓學生透過實際走訪及觀察，除了欣賞濕地生態之外，也更加了解自己的家鄉。記者林虹伯/攝
口湖國中的學生聽著成龍溼地鳥類的叫聲，分辨牠們是什麼品種。口湖國中每年都會在成龍溼地舉辦走讀活動，也都會設計不同的闖關遊戲，這次的遊戲內容需要學生利用視覺、聽覺等方式，觀察或是聆聽和濕地相關的內容，老師也會向學生介紹口湖鄉的產業和生態。希望透過多元且有趣的學習方式，讓學生暫時放下課本，更加認識和愛護自己的家鄉。
▲口湖國中的學生聽著成龍溼地鳥類的叫聲，分辨牠們是什麼品種。記者林虹伯/攝
口湖國中表示，成龍溼地不僅生態豐富，地層下陷和海水倒灌的環境問題也值得學生思考探討。選擇成龍溼地作為走讀的地點，就是希望學子可以對自己家鄉所發生的問題更加關心，也透過活動增進對這塊土地的感情。
期待透過活動，讓學生對於自己的故鄉有更加深刻的認識，同時也將走訪的經驗變成讓家鄉進步的動力。
