響應聯合國永續發展目標，台中潭子區華盛頓小學環球視野班今年的畢業公演很不一樣，在學校課程規劃下，以SDGs議題為發想，親自編寫劇本、製作道具和角色排練等，編導出四齣的戲劇創作，演出內容涵蓋環境關懷、社會公平和正義與和平等議題，表達出對世界的人道關懷。
穿上戲服，飾演海洋裡的生物，訴說著被垃圾淹沒悲哀，這齣人魚男孩，由台中潭子區華盛頓小學環球視野班的學生自行編導，主題扣緊環境議題發揮。
培養學童國際視野，華盛頓小學環球視野班今年的畢業公演，響應聯合國永續發展主題，在學校的專題課程規劃與老師的指導下，66位學生親自編寫劇本、製作道具和排練角色，編導出四齣的戲劇，主題圍繞著SDGs議題。
四齣戲，內容緊扣環境關懷、社會公平及正義與和平，透過戲劇的方式呈現出來，不只打開了學童的世界觀，與國際議題接軌，也讓他們勇於站上舞台，面對各種的困難和挑展。
▲華盛頓小學環球視野班今年的畢業公演，以響應聯合國永續發展為主題／記者 李晉仰攝
