一年一次的台中市中小學資訊網路應用競賽，全台中市有上百所學校參與，今年立人國中有三位同學進入決賽，獲得1個特優，2個甲等，學生依照主辦單位題目進行程式和動畫設計，不但訓練學生邏輯思維，也讓他們學會基礎數學運算。
學生在電腦前，依照大賽指定題目，用SCRATCH程式完成動畫和特效，一年一次的台中市中小學資訊網路應用競賽，今年立人國中，就有3位學生獲得1個特優，2個甲等的好成績。
這次競賽分成動畫設計組、程式設計組等多個組別，像是今年動畫設計組，以防治性騷擾為主題，學生必須運用所學，善用邏輯思考，在時間內交出作品，相當不簡單。
校方表示，程式設計的本質是數學，學生可以訓練邏輯思維，學習到解決問題的能力，提早培養興趣，了解整合跨領域的程式需求。
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▲學生在電腦前，依照大賽指定題目，用SCRATCH程式完成動畫和特效／記者 楊宗桓 張瑋玲攝
