臺南市政府為了響應CRPD的理念，打破特教生在教育中所受的限制、提供更多資源給特教生，推出「普師特教增能系統」，將於9月1日正式上線。這項新平台致力於加強教師的特教培訓，以及增強對特教生的認識。同時，平台也內含「台南市特教支援手冊」，協助每位教師更有效地融合各類學生，並針對特殊情境來給予策略指導。
市長黃偉哲指出，教育機會均等是市府的努力目標，「普師特教增能系統」給予擁有特教學生的普通班老師專業的培訓和資源，來幫助老師們克服對特教教學的困惑，為特教生的學習與成長注入一股專業動能，強化以融合教育為主流的教育安置模式，是值得肯定的創舉。
教育局長鄭新輝提到，目前台南市超過六千名特教學生中，其中就讀學校普通班並接受資源班服務的學生佔九成，這些普通班老師對於特教生所面臨的挑戰尤為重要。為提供普通班導師能即時增長特教知能，教育局研發普通班教師特教專業增能平臺，它的獨特之處在於老師只需使用OpenID登錄，即可查看特教生的資訊及相關研習資源，提升特教教學技能。
教育局進一步說明，新的增能系統允許教師不受時間和地點限制，選擇最適合的進修課程，平臺上也提供教育局印製的特教支持手冊、特教輔導團製作的宣導影片、操作手冊、Q&A以及線上問卷等，讓導師們反映教學現場的需求及待協助協助解決的問題。
教育局也提到，特教法修法於今年6月公布施行，明文規範為推動融合教育所需之知能，各教育單位應加強辦理普通班教師之特教專業培訓，並應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師合作，對於就讀普通班之特教生提供適切的教學及輔導。
教育局希望透過此平臺的建置，提供教師專業知能、落實融合教育，使身心障礙學生得以充分發揮其潛力、尊嚴及自我價值，發揮特教「零拒絕」的精神，展現共融社會樣態。
