台中啟明學校老師吳玠諄，為了讓特教學生能夠參與各項運動項目，他嘗試以氣球代替羽毛球，讓行動較不便的特教生，能夠練習瞄準與擊球姿勢，另外還將足球的氣放掉一點，讓同學們能夠比較好學習控球，而他也運用平時的拍攝專長，將課程製作成微電影，這部作品日前還參加教育部體育署所舉辦的微電影競賽，並獲得優勝肯定，讓師生是相當開心。
特教生們，拿起羽毛球拍，打起氣球，學習瞄準與擊球姿勢，或是踢起放過氣的足球，讓行動不便的同學可以比較好學習控球，這部名為【在體育課的時光裡，我們微笑了】的微電影作品，是啟明學校老師吳玠諄，因為深受同學們的學習互助精神感動，所拍攝製作而成的作品。
▲特別將足球的氣放掉一點，讓同學們能夠比較好學習控球／記者 陳柏翰攝
吳老師表示，當初為了要讓特教學生能夠參與各項運動項目，因此嘗試做適度性調整，讓他們可以更方便學習，沒想到效果良好，因此他也決定運用平時拍攝專長，將課程製作成微電影，並參加教育部體育署所舉辦的適應體育微電影競賽，在愛動行動組中，脫穎而出，榮獲優勝肯定。
能夠榮獲優勝肯定，讓師生們都相當開心，而吳老師也希望透過微電影，除了讓大家看到同學們堅持不懈的學習精神外，也能啟發社會大眾，對於特教生體育學習的重視與關懷。
▲吳老師將課程製作成微電影，在愛動行動組中榮獲優勝肯定／記者 陳柏翰攝
