鼓勵學生發揮創意，從動手做當中學習，台中市教育局舉辦手擲機飛行比賽，運用把爾紗木製作出可以在空中盤旋的無動力飛行器，看誰停留在空中的時間最久，學生得在機身、機翼、重量以及角度必須運用科學原理，訓練他們設計、思考以及解決問題的能力。
老師拿著手擲機向學生說明丟擲的相關技巧，看似簡單的飛機，卻是包含著物理力學等原理，訓練學生設計、思考以及解決問題的能力，台中市教育局舉辦手擲機飛行比賽，上楓國小獲得國小組冠軍，決勝關鍵藏在細節中，木板打磨是關鍵之一。
學生專心聽取老師示範機身的打磨技巧，以巴爾紗木設計出可以在空中盤旋的無動力飛行器，要比誰停留在空中的時間最久，因此，在機身外型、重量、角度等都必須融入科學原理，另外，投擲技巧上也是一大重點。
靠著高處的氣流延長停留空中時間，如何觀察風向、投擲角度等都是經驗累積，不僅讓學生更加珍惜自己的作品，也學習到科學、物理的知識，還有團隊合作精神，來突破學習框架。
▲看似簡單的飛機，卻是包含著物理力學等原理／記者 陳柏翰攝
