四湖鄉的內湖國小推動能源教育有成，不僅自製多元學習教材，也透過校園內的各種設備如風車、魚菜共生裝置等等，讓學子可以從生活中體會珍惜能源的觀念；更是藉著課程讓小朋友自己動手製作太陽能車，了解綠能永續的重要。而這樣的教學理念與內容，也獲得本次經濟部能源教育標竿學校金獎肯定。
▲四湖鄉的內湖國小推動能源教育有成，不僅自製多元學習教材，也透過校園內的各種設備如風車、魚菜共生裝置等等，讓學子可以從生活中體會珍惜能源的觀念。記者林虹伯/攝
老師向學生介紹在校園內利用風力發電的風車。四湖鄉的內湖國小推動能源教育，透過創意教材以及環境建置，讓孩子可以在生活中學習珍惜能源，也更加了解環境永續的重要。本次更是獲得經濟部能源教育標竿學校選拔肯定，獲得金獎佳績。
▲本次更是獲得經濟部能源教育標竿學校選拔肯定，獲得金獎佳績。記者林虹伯/攝
內湖國小將能源教育落實在學生的生活中，校內處處可見到能源永續的設施，如風車、魚菜共生裝置以及腳踏車發電機等等。校方希望透過這樣的教學方式，讓學生可以學習珍惜能源、體會永續環境，更把這些觀念帶回家中。
內湖國小預計在今年四月辦理全國能源教育標竿學校研習，歡迎全國推動能源教育的學校單位可以一同觀摩學習。
