為了讓在地的學子們能充分瞭解家鄉的歷史與文化，豐原區的福陽國小校訂課程結合學科內容，讓五年級的學生化身小小導覽員，為學弟妹們介紹在地信仰中心「慈濟宮」的建築與文化特色，透過實作讓小朋友主動學習相關知識，今年還安排學生利用平板當起影片導演，用孩子的視角紀錄學習的歷程。
▲今年活動還安排學生利用平板當起影片導演，用孩子的視角紀錄學習的歷程／記者 賴一銀攝
福陽國小的五年級學生，仔細解說豐原慈濟宮的特色，校方每年舉辦小小導覽員活動，由學長姊為學弟妹們帶來一場認識媽祖廟之旅，解說的內容也讓廟方導覽員大讚優秀。這些小小導覽員由在地文史工作者協助訓練，並讓小朋友自行收集資料，而參加導覽四年級同學們也勤奮製作筆記，這天所學到的內容對他們可說是印象深刻。
福陽國小將校訂課程結合五年級的學科內容，規劃出這場小小導覽員活動，今年還讓小朋友使用平板當起紀錄片導演，用孩子的視角介紹他們學習的歷程。神明的故事、慈濟宮的建築特色，都是他們導覽的內容，這場活動讓在地學子充分了解家鄉的文化特色，同時也建立起孩子的台風和信心，能更有自信地面對未來挑戰。
▲福陽國小規劃小小導覽員活動，讓在地學子充分了解家鄉的文化特色 / 記者 賴一銀攝
