科技便利生活中，學生對於手作木藝的溫度，很難有機會感受，台中市北新國中在思用樂學創造永續美學蔓延計畫中，以木藝結合生活科技，將廢棄的木頭，在學生的改造下，一一變身成精緻的原木手工筆及木柄餐具等，不只延伸傳統藝術特色，培養學生的科技素養。
▲透過聞香，感受各種木料包括紅壇綠壇等獨特香氣，可以認識木頭／記者 林佳樺攝
從聞香開始，感受各種木料包括紅壇綠壇等獨特香氣，先從認識木頭開始，北新國中也以廢棄木頭，帶領學生製作原木手工筆，大家人手一根木料，鑽床操作進行鑽孔加工。
▲北新國中以廢棄木頭，帶領學生製作原木手工筆／記者 林佳樺攝
大家以鉋刀塑形刨切，還得經過細心砂磨、表面處理，最後再配件組裝，自己做出一支筆，讓大家成就感滿滿，在思用樂學創造永續美學蔓延計畫中，北新國中以木藝結合生活科技，讓學生感受這份工藝的溫度。
▲大家以鉋刀塑形刨切，還得經過細心砂磨、表面處理／記者 林佳樺攝
北新國中在課程中不只延伸木藝文化，從中培養學生的科技素養，激發創作力，也響應永續發展理念，充實藝術涵養與實作技能。
