臺南市政府教育局秉持長期推動的「友善校園」理念，以零體罰、保障學生學習權、表意權、身體自主權及人格發展權，目前教師要時時放在心中的規準，學校相關教職人員都應一起塑造正向支持及友善的校園環境，教育局展開為期三年的「校園正向行為支持及系列影片拍攝計畫」，已經全部完成，讓教師能隨時隨地充實並提升自身的輔導與管教能力。
▲臺南市政府教育局展開為期三年的「校園正向行為支持及系列影片拍攝計畫」。記者/陳嘉升攝
臺南市北區立人國小校長 王全興表示，讓教師能更準確的以正向行為支持的方式回應學生各種行為樣態，使教師在班級經營過程中，正向處理學生的行為或情緒，預防產生師生衝突情境。
參與這次指導拍攝的臺南大學特殊教育學系教授 蔡淑妃指出，這次也針對情緒特殊需求學生部分，提供教師於學生有突發狀況時，像是突然情緒激動無法克制或攻擊同學等，如何請求校內相關單位之支持或後續教師的輔導作為。
市府教育局期待透過這些影片，協助教師面對各種特質學生時能多一點「同理心的理解與對待」，適時調整管教技巧，展現教師的專業能力與表現，共創師生共贏局面。
