重現童年爬樹的記憶，台中東區樂業國小，邀請樹屋協會到校指導學生，利用回收木片，在百年榕樹旁搭建樹屋，不僅保留校園內珍貴的大型喬木，也延續場域的綠意和文化脈絡，更重要的是與孩子們的連結，讓孩子了解大自然與校園環境。
小朋友聚在一起，討論樹屋怎麼蓋，空間要怎麼利用，開啟大家對小房間的無限想象，台中樂業國小邀請樹屋協會，教學生利用回收木片，搭建夢想樹屋。
▲樂業國小邀請樹屋協會到校指導學生，利用回收木片，在百年榕樹旁搭建樹屋／記者 張瑋玲攝
孩子們在樹上開心攀爬，累了就在一旁小木屋休息，透過攀樹體驗和樹屋製作課程，學生親自探索校園自然環境，也了解珍貴老樹的價值，把校園打造成情感與文化交織的場域。
樂業國小附設幼兒園新建工程基地，過去曾是台糖招待所，現在蓋了樹屋，不但為孩子們提供遊戲空間，也延續場域的綠意和文化脈絡。
