信義鄉久美國小不但推動雙民族實驗教育有成，並且在過程中，結合台大實驗林與南投林業署在教育中合作共榮之下，發展出符合族群文化意義的閱讀工作，並得到閱讀磐石獎的肯定，校方在臺中教育大學的輔導下，舉辦「民族實驗教育之閱讀」成果展來提供其他民族小學來學習參考。
▲讓參觀的校長老師來了解久美國小在推動民族實驗小學的教學課程，以及落實「原住民族實驗教育之閱讀」成果//記者金芸亘攝
帶著來自苗栗、高雄、屏東等縣市的民族小學師長，來參觀鄒族與布農族的傳統建築，以及充滿自然氣息與民族氛圍的校園與教室，除了讓參觀的校長老師來了解久美國小在推動民族實驗小學的教學課程，以及落實「原住民族實驗教育之閱讀」成果。
▲參觀導覽鄒族的傳統建築/記者金芸亘攝
其中，結合台大實驗林與南投林業署在教育中合作共榮之下，發展出符合族群文化意義的閱讀工作，並得到閱讀磐石獎的肯定，讓長期以來輔導久美國小民族實驗教育的臺中教育大學很肯定，特別舉辦這次成果展來提供其他民族小學來學習參考。
▲信義鄉久美國小日前得到閱讀磐石獎的肯定/記者金芸亘攝
推動學生喜愛閱讀是每一個學校的重要工作之一，久美國小更是結合民族文化，促進學生喜愛閱讀以及成為繪本作者，並了解到閱讀是民族文化課程的養分，也讓民族實驗教育之閱讀成果是美好又豐富。
