崙背鄉東興國小在寒假期間舉辦「科學玩具營隊」，讓學生利用學期中購置的實作科學小玩具進行動手實作，不只重複使用學校資源，也讓孩子在假期中持續學習科學知識與解決問題的能力，並藉此提升小朋友對學習的興趣。
▲東興國小學童展示出自己親自動手完成的科學玩具。記者 謝沂辰/攝
小朋友拿起零件認真組裝，每一步都是用自己的雙手完成。東興國小在今年寒假舉辦科學玩具營，將學期中未使用完的科學玩具充分運用，也讓學生在假期中持續學習，對於這次的營隊，小朋友都感到相當有趣，而且這也比單純課堂上課學習更能感受到成就感。另外，老師也特別強調在孩子操作過程中他是不會馬上介入，而是先鼓勵他們自行思考、嘗試解決問題，當真的無法解決的時候，他才會提供協助，藉此讓學生在挑戰中學會思考，也訓練孩子動手能力，並且在過程中學到觀察、判斷和解決問題的方法，體驗科學探索的樂趣。
▲東興國小老師希望透過學生自己動手製作的過程培養問題解決能力。記者 謝沂辰/攝
透過實作活動，相信能提升小朋友對科學的興趣提升，培養解決問題的能力，也希望學校能打造更多豐富的課程，讓孩子在歡樂中學習。
