AI科技當道，華盛頓小學的數科班學生，也跟上這股潮流，推動「創意Maker課程」、「科學手創課程」及「數位智能課程」，畢業班的學生這天秀出學習成果，有「任務小幫手」協助自我與家人的日常管理及森林清掃自走車讓生態永續與森林火災預防等，透過鏡頭一塊來看新世代的科技創意。
▲華盛頓小學的數科班畢業生透過豐碩的成果，展現6年所學／記者 李晉仰攝
自走車模擬走在森林情境中，遇到垃圾感應器立即通知啟動撿拾，這是華小科學手創團隊，結合積木與感測器進行機構設計，希望能讓生態永續與森林火災預防。
▲「任務小幫手」協助自我與家人的日常管理及森林清掃自走車讓生態永續與森林火災預防／記者 李晉仰攝
數位智能團隊著重在日常生活面，有透過物聯網打造智慧門禁系統，讓RFID結合人臉辨識等技術與程式結合，成為虛擬的「家門守護神」。
「智慧環境小管家」整合環境感測與設備控制包括一氧化碳、濕度等偵測，「任務小幫手」協助家人間與自我管理，華盛頓小學的數科班畢業生透過豐碩的成果，展現6年所學。
▲「智慧環境小管家」整合環境感測與設備控制包括一氧化碳、濕度等偵測／記者 李晉仰攝
AI科技當道，華盛頓小學的數科班學生，也跟上這股潮流，讓科技創意與生活實作結合，新世代的科技創意勾勒出未來生活的可能。
