由教育部主辦的科技教育創意實作競賽，是為了鼓勵學生發現問題、動手創作，日前石岡國小的孩子們透過團隊合作，打造出兼具趣味與挑戰的彈珠台與考驗手眼協調的棋盤遊戲，獲得該競賽的銀牌獎與女力獎，表現十分亮眼。
兩位小朋友專注的盯著球，小心移動握把，在雙方默契配合下，終於將藍色的小球順利落在綠色燈區，成功過關。另一邊的彈珠檯，則是需要三個人通力合作旋轉轉盤，將球打進洞裡，展現出精巧的作品設計。
▲三個人通力合作旋轉轉盤，將球打進洞裡，展現出精巧的作品設計／記者 李汶羲攝
石岡國小的同學們，為科技教育創意實作競賽設計出兼具娛樂與挑戰性的遊戲，最後由「手腳共舞彈珠台」以及「活力搖滾樂」，從全國129件作品中脫穎而出，在科技任務組中分別獲得114學年度的銀牌獎和科技女力獎。
▲「手腳共舞彈珠台」以及「活力搖滾樂」，從全國129件作品中脫穎而出／記者 李汶羲攝
石岡國小表示透過孩子們動手實作，跳脫以往讀書的被動學習模式，更能激發更多元思考，從日常中尋找題材並試著解決問題，學習的過程不只有考驗也充滿驚喜，透過這樣子的實作競賽也讓孩子們在認知的廣度上更加豐富。
