信義鄉久美國小五年級學生歷經日前的針對部落歌謠的采風調查系列課程後，學會了久美部落中不少的布農族與鄒族的古調與歌謠，並希望與部落族人來分享，因此自主舉辦小型音樂會，將這些屬於久美部落的歌，分享給大家。
簡單卻是經過用心擺置的舞台裝飾，原味十足，這是由信義鄉久美國小五年級學生自主規劃的音樂會，師生從無到有的設計規劃，是這些學生希望將他們所學到的久美部落傳唱的古調與歌謠，唱給族人聽，也讓大家了解他們的所學。
▲信義鄉久美國小五位五年級學生在老師從旁協助下自辦音樂會／記者金芸亘攝
信義鄉久美國小五年級學生歷經日前的針對部落歌謠的采風調查系列課程後，學會了久美部落中不少的布農族與鄒族的古調與歌謠，舉辦音樂會，讓學生自己圓夢，並用自己的力量來落實重視族語的學習過程，讓師長都很感動。
久美國小在民族實驗教育之下，都很有自己的想法，並經過老師的引導後，都很有行動力，不管是創作繪本、出國交流，甚至是自主舉辦音樂會，展現民族教育成功的一面。
▲因為對於田調部落歌謠有感，學生希望能唱給部落聽／記者金芸亘攝
