臺南市「AI深蹲挑戰助手」是由復興國中黃吉楠老師改寫程式，運用軟體設計，加上人體姿勢辨識技術，透過一般平板或筆電就可以即時辨識學生深蹲姿勢，分析髖、膝關節角度並提供即時回饋，協助學生完成正確動作。
▲臺南市「AI深蹲挑戰助手」是由復興國中黃吉楠老師改寫程式，運用軟體設計，加上人體姿勢辨識技術，透過一般平板或筆電就可以即時辨識學生深蹲姿勢，分析髖、膝關節角度並提供即時回饋，協助學生完成正確動作。/記者 陳嘉升攝
臺南市政府教育局專門委員 簡文達表示，這次教師自行改寫程式制定AI深蹲挑戰助手，能以學生有興趣的闖關挑戰，設計符合學生需求的教學工具，不僅展現教師專業創新能量，也讓AI真正成為健康教育的最佳幫手。
黃吉楠教師強調，AI工具能快速提供客觀數據與即時回饋，協助自主修正動作，增加學生課堂參與度，讓健康教育從傳統示範教學，進一步走向智慧互動學習，培養學生自主運動能力與健康素養。
