讓孩子不只是拿著課本學習，更親自走讀土地，龍井區的四箴國中近幾年以「珍箴遊藝思」校本課程，帶著學生探索大肚臺地的土地與人文，結合藝術、場域及身體實作，讓學習從課堂延伸到真實生活，也讓不同背景的孩子都能找到自己的舞台，今年更是獲得評審肯定，勇奪台中市教學卓越第一名。
各式各樣的微縮模型，全都是孩子們走進社區、進行地方踏查，透過藝術創作與身體實作，轉化成自己的作品與想法，龍井區的四箴國中近年來推動「珍箴遊藝思」校本課程，帶領學生走出教室、走進社區，更在今年獲得台中市教學卓越的肯定 。
▲孩子們走進社區、進行地方踏查，創作出各式各樣的微縮模型／記者 楊宗桓攝
四箴國中指出，「珍箴遊藝思」並不是一次性的活動，而是從七年級一路串聯到九年級的學習歷程，讓學生在過程中慢慢累積能力。從認識家鄉，到用藝術表達，再到透過身體行動解決問題，孩子學到的不只是知識，更重要的是開始相信自己。
▲四箴國中「珍箴遊藝思」校本課程，讓學習從課堂延伸到真實生活／記者 楊宗桓攝
校方指出，「珍箴遊藝思」並非單一活動，而是一套從七年級一路串聯至九年級的學習系統，此次勇奪教學卓越初賽第一名，不只是對課程設計的肯定，更是四箴國中長期相信孩子、陪伴孩子成長的成果展現。
▲創意課程榮獲教學卓越初賽第一名／記者 楊宗桓攝
