程式資料圖像化 增進學童接受度

2021.08.04 記者 陳建樺 報導
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程式設計是台灣目前教育的主力推動的項目之一,為了要增加孩子接觸程式設計的機會,土庫鎮立圖書館,就特別和業界的講師配合,以程式為主題推辦系列的免費課程,同時也將比較困難的部分,用卡牌的方式,來讓囝仔去理解和學習,期望藉此可以補足偏鄉的資訊落差,也讓孩子能對資訊更有興趣。

一般人去想到程式,都會感覺真複雜困難,學習上更是不容易,不過這次土庫鎮圖書館,就特別邀請業界的講師,用趣味的卡牌,來去教導程式的概念,方便囝仔做學習。

▲土庫鎮立圖書館,特別和業界的講師配合,以程式為主題推辦系列的免費課程,拉近地方的數位落差/記者陳建樺攝

因為程式的東西,對囝仔來說,要去理解是比較困難,所以這次的講師才會想說,將部分的概念,用圖樣的方式去設計,增加趣味性,也讓囝仔容易吸收。


雖然說現在的小孩,真容易就可取得科技產品,使用上也沒問題,不過背後的原理和概念,卻是真少人知道,為此,土庫鎮圖書館才會想說來推辦科技的相關課程,也讓孩子不要沉迷的在產品當中。

偏鄉和都市的數位落差,雖然不是短時間就可以彌補,不過相信透過地方的投入,慢慢就可以補足欠缺的部分,增加孩子的數位知識。