陶藝創作走出校園 點亮圖書館空間

2022.03.01 記者 李晉仰 報導
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小學生的作品,有機會走出校園參展,會是怎樣的體驗呢?台中市惠文國小的師生,利用課程規劃,製作了一系列的陶鈴和陶盤作品,在與國立公共圖書館的合作下,邀請到黎明分館來展出,他們的生活美學,有機會呈現出來,讓這群孩子都相當開心。

一件件的陶鈴和陶盤,色彩亮麗,充滿童趣,有卡通人物、自家寵物還有一些台灣動物,這些作品,都是台中市惠文國小的師生利用課程和空餘時間創作出來的。

▲一件件的陶鈴和陶盤,色彩亮麗,充滿童趣/記者 李晉仰攝

推動美學教育,校方不遺餘力,這些作品,除了校園展示外,也和國立公共圖書館合作,帶到了黎明分館的閱覽室,供民眾來欣賞,除了陶鈴和陶盤作品外,也穿插了一些插畫作品展出。

自己的作品,有機會走出校園,受社會大眾肯定,對學生來說是一大鼓勵,一方面,讓學校在推通美感教育扎根工作上,更能得到家長和學生的認同,另一方面,也讓圖書館與民眾的距離,能夠更靠近。

▲台中市惠文國小的師生,利用課程規劃,製作了一系列的陶鈴和陶盤作品/記者 李晉仰攝