為了讓廉潔教育向下扎根，從日常的教學中學習正確觀念，台中市政府舉辦廉潔教育--誠信融入教案徵選比賽，總共有60組國中小學教師提案參賽，涵蓋國語文、英語、自然科學等科目，希望透過在課堂活動中的活動設計，以淺移默化的方式引導學生，建立良好的的誠信品格。
台上老師逐一分享自己的教案設計，針對新聞事件讓學生假想自己身為主角時，會有怎樣的反應，為了傳達換位思考的重要性，台中市政府這天在追分國小舉辦廉潔教育，將誠信融入教案分享，透過交流讓老師們彼此激盪出不同的火花。
▲針對新聞事件讓學生假想自己身為主角時，會有怎樣的反應，傳達換位思考的重要性／記者 陳昭安攝
換位思考只是第一步，接下來更透過活動設計讓學生了解道德兩難之間的界線，最後透過自製的實境解謎遊戲，讓學生深入淺出的理解道德的重要性，而這樣的設計也榮獲國中組第一名的殊榮，主辦單位表示，透過將教案融入到課堂活動中，以潛移默化的方式引導學生，建立良好的的誠信品格。
▲藉由老師的創意發想，讓學生從日常的教學中學習正確觀念，讓學習變有趣／記者 陳昭安攝
在學生入學時種下一盆柚子苗，傳遞天生我材必有用的觀念，透過實際行動讓學生加深道德觀念，這一次廉潔教案徵選比賽總共有60組國中小學教師提案參賽，希望藉由老師的創意發想，讓學生從日常的教學中學習正確觀念，讓學習變有趣。
