利用豆類生長特性 讓小學生體驗農夫樂

2024.04.23 記者 張瑋玲 報導
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市區學校校地有限,如何讓學童認識農作物,台中國小利用四季豆生長週期短、向上生長的特性,在教室走廊外種植,節省空間又讓學生體驗農夫樂,這天是四季豆收成日子,小朋友都相當開心。

小朋友澆水灌溉,希望豆苗長得頭好壯壯,教室走廊外一整排四季豆苗,綠意盎然,是台中國小學生的快樂農場。

市區學校校地有限,如何讓學童認識農作物,台中國小利用四季豆生長週期短、豆苗攀附藤架的特性,在走廊外種植,配合母語教學計劃,讓小朋友一邊學台語,一邊體驗食農教育。

走廊外就是開心農場,許多小朋友下課就是觀察四季豆生長情形,有的組別更是收獲滿滿,校方表示,將食農教育結合母語學習,小朋友不只對母語有興趣,也學習到惜福勿浪費的觀念。

▲這天是四季豆收成日子,小朋友都相當開心/記者 張瑋玲攝