國立暨南大學中文系兼任助理教授林鴻瑞，平時深耕埔里地區平埔族群的文化，為了讓大學生對埔里鎮平埔族群有更多的認識，並藉由暨大的資源，來促進平埔族群文化有更好的發展與保存，他在校內辦理"船山講古創作"課程，來鼓勵學生用各種方式，去呈現平埔族群文化，不論是影音創作，還是文創商品的發想，或是以平埔族群傳說故事所設計的桌遊等等，進一步瞭解平埔族群文化。
▲國立暨南大學中文系辦理的船山講古創作課程，今年已經是第六屆，過去的創作發表會都是在校內舉辦，並由老師做為評審，今年的發表會，首次移到埔里鎮愛蘭教會，並邀請巴宰族人擔任評審/記者 范宏坤 攝
國立暨南大學中文系辦理的船山講古創作課程，今年已經是第六屆，過去的創作發表會都是在校內舉辦，並由老師做為評審，今年的發表會，首次移到埔里鎮愛蘭教會，並邀請巴宰族人擔任評審，希望讓每組團隊所創作的作品，獲得更嚴格檢視與評量的機會。
▲今年船山講古創作，暨大校內學生共有將近七十位的學生，組了11組團隊分別進行各種題材的創作，這一屆是以巴宰族及噶哈巫族的傳說故事，啟發靈感來源/記者 范宏坤 攝
今年船山講古創作，暨大校內學生共有將近七十位的學生，組了11組團隊分別進行各種題材的創作，這一屆是以巴宰族及噶哈巫族的傳說故事，啟發靈感來源，因此在創作過程中，必須前往族人所在的聚落，與族人進行接觸跟田調等工作，因此過程中，讓學生與平埔族群增加互動與學習的機會。
▲學生們創作的內容相當多元，不論是用影像或動畫來創作，還是以文創商品或是桌遊的型態呈現，內容都與巴宰族或噶哈巫族的文化，及傳說故事有關/記者 范宏坤 攝
學生們創作的內容相當多元，不論是用影像或動畫來創作，還是以文創商品或是桌遊的型態呈現，內容都與巴宰族或噶哈巫族的文化，及傳說故事有關，也藉由這樣的機會，讓埔里平埔族群的文化與特色，被更多人看見。
