校園
認識家鄉，不一定只是在課本裡。二崙故事屋今年暑假舉辦夏令營，以民俗植物為主題，帶領孩子走進自然步道，透過藝術創作、採訪書寫及詔安客語學習，重新認識腳下這片土地。孩子們用畫筆紀錄下到二崙自然步道的所見所聞，將夏令營的活動過程，成為創作的第一步，也讓大家更了解家鄉的自然環境與人文故事。▲藝術家李朝倉教導二崙故事屋夏令營孩童製作風琴本，將活動過程用畫筆記錄下來。記者 謝沂辰/攝除了認識植物，營隊也安排植物染和手繪創作以及詔安客語學習等課程，讓孩子利用植物完成自己的一件件獨一無二的作品，希望透過藝術，留下對土地最真實的感受，也透過語言更認識地方文化。二崙故事屋表示，夏令營中他們不只是安排多元課程，更希望引導孩子走進社區、觀察生活，從自然、生態、文化到語言，重新建立與家鄉的連結。▲孩童將土地的感受，一筆一畫記錄在作品中，讓更多孩子認識在地文化，看見家鄉之美。記者 謝沂辰/攝從觀察植物、藝術創作，到詔安客語學習，孩子們把對土地的感受，一筆一畫記錄在作品中，將更多孩子認識在地文化，看見家鄉之美，讓屬於二崙的故事持續傳承下去。
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